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北京欧倍尔受邀参加虚拟仿真实验教学创新联盟“西部行”活动暨内蒙古虚拟仿真教学建设及应用研讨会

2019年7月6日,虚拟仿真实验教学创新联盟“西部行”活动暨内蒙古虚拟仿真教学建设及应用研讨会在呼和浩特顺利召开。会议是由虚拟仿真实验教学创新联盟主办,旨在提升以服务“金课”建设为主要目标的教学管理水平,协助学校开展虚拟仿真实验教学项目的建设和共享应用工作,缩小中西部数字教学资源建设差距,实现资源共享,来自西部地区的20多所高校100余位代表参加会议。作为联盟常务会员单位,北京欧倍尔受邀参会并于会上发言。

虚拟仿真实验教学创新联盟“西部行

会议现场

北京欧倍尔总经理助理张成林作报告
北京欧倍尔总经理助理张成林作报告
北京欧倍尔软件技术开发有限公司从企业的角度讲述了学校应如何与企业建立校企合作关系,在共建虚拟仿真项目过程中他们为学校能提供的服务及技术支持。
内蒙古农业大学校长高聚林为会议致辞,他认为本次会议是围绕提升实验教学与管理水平,开展国家虚拟仿真实验教学项目建设与申报,实现虚拟仿真教学资源应用与开放、共享等热点和难点问题进行研讨,分享交流仿真实验教学项目建设所取得的成果和经验,对内蒙学校是一次难得的学习机会。
东南大学实验室与设备管理处处长、教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长、虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长熊宏齐教授
东南大学实验室与设备管理处处长、教育部高等学校实验教学指导委员会秘书长、虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长熊宏齐教授作题为“国家虚拟仿真实验教学项目的教学设计之要求”的报告。通过实验教学与虚拟仿真实验教学的对比阐述了虚拟仿真实验教学的概念及项目类型,认为“两性一度”是虚拟仿真实验项目的基本要求、是拓展实验教学深度与广度的基础,并通过案例剖析表明拓展实验教学深度和广度是高校实验教学的本真目的。熊教授提出好的虚拟仿真教学项目应具备实验内容要精彩、实验构思要巧妙、实验技术要先进、实验做法要灵活、实验结果要可靠、实验评价要客观、背景素材要丰富、实现技术要合适等八条内涵。
虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长张利华
虚拟仿真实验教学创新联盟副秘书长张利华作题为“联盟的定位及虚拟仿真实验教学项目建设的思考”的报告,对联盟章程、联盟任务与使命、联盟的机制作了全面解读,并对联盟成立以来开展和参与的重要工作及取得的成绩进行介绍,并以“五大金课”为主题,介绍了虚拟仿真实验教学项目建设的本质与核心要求。
高等教育出版社数字运营中心、国家虚拟仿真实验教学项目共享平台许长江老师从国家虚拟仿真实验教学项目建设背景、认定情况、共享服务规范、共享应用体系建设、建设要点等五个方面详细阐述了国家虚拟仿真实验教学项目建设的情况、新的变化及要求。
高等教育出版社数字运营中心、国家虚拟仿真实验教学项目共享平台许长江
重庆邮电大学广电工程学院副院长杨虹教授、内蒙古大学化学化工学院郝海刚教授、青岛理工大学土木工程学院、土建虚拟仿真实验教学中心主任李军副教授、内蒙古农业大学草原与资源环境学院赵淑文副教授积极分享了本校虚拟仿真实验教学项目建设的背景、关键环节、教学创新、教学管理、共享应用等方面的经验和心得。西部院校在项目选择上应别出心裁、与众不同、突出地域优势,在项目设计上应以学生为中心的实验教学理念,采用“互动自主式教学方法”,实现从“以教为主”到“以学为主”再到“学教互动”理念的转变。
本次会议为从事实验教学和虚拟仿真实验教学项目建设的老师们搭建一个很好的交流平台。通过各位特邀嘉宾的精彩分享,使参会老师对虚拟仿真项目教学设计、项目建设、项目申报、持续服务等有了清晰的认知,为西部院校开展虚拟仿真实验教学项目建设与申报工作提供了可借鉴的经验。
作为联盟技术委员会成员,北京欧倍尔将在联盟秘书处和学术委员会的指导下深耕虚拟仿真实验教学建设工作,助力联盟技术研发、标准研制、报告撰写、咨询服务、教师培训和课题研究等工作,推动虚拟现实技术与教育教学的深度融合。