竞赛软件 | 欧倍尔助力支持高校大学生水产类创新实践能力大赛

为贯彻落实习近平总书记给全国涉农高校书记校长和专家代表重要回信精神，全面实施卓越人才培养计划，中国海洋大学开办了“高校大学生水产类创新实践能力大赛”。

大赛由中国水产学会指导，中国海洋大学、中国农业出版社和全国新农科水产教育联盟联合主办，参赛单位以水产教育联盟高校为主，北京欧倍尔提供技术支持。

大赛旨在全面提升大学生运用知识、分析研判、沟通表达、解决“复杂工程问题”的能力，提高实践育人质量，培养适应新时代社会发展需求的复合型人才。
 

原生生物虚拟仿真软件

原生生物虚拟仿真软件采用虚拟现实技术，依据微观世界和海洋科学实验室实际布局搭建模型，按实际实验完成交互，完整再现了活体观察实验、蛋白银染色实验、DNA 片段化实验、PCR 富集实验等步骤。软件包括形态多样性、生殖多样性、基因组建库和四膜虫表观遗传四个板块，学生可任选其中一个模块进行操作。

 

此软件基于动态过程仿真软件运行平台开发，利用虚拟现实技术所产生和还原实验室环境，通过 3D 形式模拟仿真实验环境、实验仪器、实验步骤、实验现象和实验结果等内容的再现，采用文字讲解、交互操作、视频播放等多种表现形式，为用户提供全方位的感官体验，每位学生都能亲自动手操作，掌握实验过程和相关知识，全面满足学生对实验学习的需求。
 

牡蛎选择育种虚拟仿真实验

牡蛎选择育种虚拟仿真实验采用虚拟现实技术，依据贝类育苗场实际布局搭建模型，按实际实习过程完成交互，完整再现了牡蛎育种育苗过程中的亲贝蓄养、采卵孵化、幼虫培育和稚贝养成等过程。

 

牡蛎选择育种虚拟仿真实验主要包括以下部分：牡蛎概况及种质资源库、牡蛎的育种、人工育苗及海洋牧场等。牡蛎概况包括牡蛎的结构认知、种类学习、生态及繁殖习性等；牡蛎的育种包括育种过程设计及三倍体牡蛎的育种工艺；人工育苗包括亲贝的选择蓄养、采卵孵化、选幼、幼虫培育、稚贝培育、采苗、稚贝出池、池塘暂养和海上养殖等内容，包括换水、投饵、充气和生物监测等技术要点。集“教-学-练-考”于一身，方便老师教学，真正建立起水产专业虚拟仿真实验室。
 

水产致病菌沙门氏菌检验仿真软件

水产致病菌沙门氏菌检验仿真软件采用三维可视化技术，依据微生物检测实验室实际布局搭建模型，按实际实验过程完成交互，完整再现了水产品致病菌沙门氏菌检验的操作过程。配有评分系统，操作画面具有很强的环境真实感、操作灵活性和独立自主性，为学生提供了一个自主发挥的实训舞台，有利于调动学生动脑思考，培养学生的动手能力，同时也增强了学习的趣味性。

 

软件包含水产品中沙门氏菌检验的完成操作过程，内设样品前增菌、增菌、分离、生化试验、血清学鉴定5个模块，学生可通过阅读设备电子说明书，任选其中一个模块进行操作。设备操作自由方便，可随时操作，锻炼学生动手操作能力，学以致用。
 

生物实验室安全防护虚拟仿真软件

生物实验室安全防护虚拟仿真软件应用计算机技术及虚拟仿真实现3D实验室实验安全防护演练的过程。虚拟实验安全演练画面运行流畅，虚拟场景逼真，符合国家关于信息化系统建设的标准规范。软件为网页版，采用有限状态机架构开发，高效、稳定、可扩展、易维护。

 

软件包含练习、考核两种模式，既能适用于平时培训教学中，也可用于考试与技能竞赛。考点类型多种多样，包括实验室安全隐患排查、学生实验过程中错误操作检查、常见实验室安全事故的处理、常用仪器设备的使用方法与规范等。
 

鱼类生物学特性及人工繁育与增殖放流（以鲟鱼为例）仿真软件

长江鲟的人工繁育与增殖放流虚拟仿真软件是通过搭建长江鲟模型、生物解剖实验室以及人工养殖场景，以及一系列操作，学习长江鲟的外形测量及内部器官构造特征、人工授精与繁殖、放流等知识。主要面向生物学、水产养殖、海洋生物学等相关专业师生。该软件在一个特定的虚拟室内，利用虚拟仿真技术，使学生足不出户就可进行长江鲟的人工繁育与增殖放流实验的学习，也有效解决教学资源紧张问题。

 

软件分为操作模式和考核模式，操作模式下可以在操作指引下完成长江鲟的人工繁育与增殖放流实验，考核模式下隐藏操作指引文字、知识点、高亮提示和评分界面，考核学生对实验的掌握情况。