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产品介绍

欧倍尔竞赛版化学仿真软件?升级体验,颠覆传统?!

      传统的化学实验竞赛只能在实验室中进行,从实验再到赛后,整个过程需要大量的人力物力。且由于实验场地有限、装置仪器数量等限制,参与实验比赛的人数也必须严加限制,无法满足广大学生积极参赛的诉求。
      那么,传统化学实验竞赛遇到的各种问题,到底该怎样解决呢?
      北京欧倍尔本着满足教学及化学竞赛的各种需求,特意在传统化学实验仿真软件的基础上进行升级完善,开发了功能更加丰富、可对操作进行实时评分的3D化学虚拟仿真软件



欧倍尔的软件真正可以做到:
1、满足教学过程中的所有环节,包括课前预习、课后练习、实验操作测试等;
2、可用于化学竞赛,针对实验流程设计评分点,真正实现自主操作与成绩评定的完美结合。
 
欧倍尔3D化学虚拟仿真实验室
产品独特优势
欧倍尔构建的高度仿真的化学实验室,通过实验练习模式,方便学生预习实验基础知识,对实验操作进行练习,解除了仪器、试剂取用的限制,实现在实验室中独立自主的实验操作。
一、完全自主操作
❶ 高度仿真的虚拟实验环境,让使用者如同身历其境一般,可以随时、没有限制地360°旋转观察三维空间内的事物,界面友好,互动操作,形式活泼。


❷ 建立实验素材库,将实验所需用品分类存放,包括仪器器件库、实验药品库、辅助器材库,可随时取用仪器试剂,用毕的实验器材随时放回仓库,保持实验台面的整洁。

❸ 自主搭建实验装置、选用实验药品,药品的添加量可自由设定,通过后台计算,根据药品的用量反馈最终的实验结果,使实验过程更逼真,增强实验的探究性。


      

二、智能评分系统
❶ 操作流程评定。依据实验流程,对每一步操作的完成情况进行评分,包括普通流程操作、有前置条件的操作、计时操作等。


❷ 实验质量评定。对添加药品的量给予评分,根据实验要求,设定偏差值,得分与实际操作相对应并呈梯度分布,保证成绩的合理性与公正性。

❸ 实验室基本操作规程评定。作为基础学科,实验基本操作是实验考试的重点。针对实验所涉及的仪器试剂,以实验室基本操作规程为依据设定评分规则,重点考察仪器操作的准确性、药品取用的正确性,以得分或扣分的形式呈现,培养学生正确的实验习惯。
三、练习、考试两不误
❶ 练习模式全新增加步骤提示模块,将总操作流程细化、分组化。一目了然的操作流程及内容,让学生迅速抓住实验线路。对流程中的未操作(蓝色)、部分操作(绿色)、全部操作(金色)用不同颜色加以标示,实时了解实验进度及实验过程。


❷ 考核模式屏蔽所有的提示信息,学生进入3D场景,完成搭建装置、添加药品、进行实验反应、记录数据等系列过程,后台对操作进行实时评定,反馈成绩,实现在计算机上完成对实验的测试。

 

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      北京欧倍尔虚拟仿真研发方面,一直坚持科技创新,不断优化升级产品服务。目前,已研发了包括:化学化工、大型分析仪器、制药、食品、力学、材料工程等多个成熟完善的产品线,并结合最新的3D、AR、VR等技术,辅助教育教学、实验室安全建设、实习实训、技能大赛等。
 
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