全国咨询热线:
400-076-5556
18611907909
免费试用

您的位置:首页>关于我们>新闻中心>行业资讯>

行业资讯

教育教学审核评估重点:虚拟仿真实验,实现教育内涵式发展

2021年教育部印发《普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案(2021—2025年)》,在指标设计上将“推进信息技术与教学过程融合”列入审核重点,并设置特色可选项“适应‘互联网+’课程教学需要的智慧教室、智能实验室等教学设施和条件建设及使用效果”,证明虚拟仿真实验正是引导高校运用信息技术提高本科教育教学水平,实现内涵式发展的重要因素。

什么是虚拟实验

虚拟仿真实验综合应用虚拟现实、多媒体、人机交互、数据库以及网络通讯等技术,通过构建逼真的实验操作环境和实验对象,使学生在开放、自主、交互的虚拟环境中开展高效、安全且经济的实验,进而达到真实实验不具备或难以实现的教学效果,尤其对于那些涉及高危或极端环境、不可及或不可逆的操作,以及需要高成本、高消耗的大型或综合性实验项目,虚拟仿真实验具有明显的优势,并对传统的实验教学思想、体系、模式、内容、方法以及手段等都产生了意义深远的颠覆性影响。可以说,虚拟仿真实验是高等教育信息化建设的重要内容,体现出信息技术与教育教学融合发展和与学科专业深度融合带来的实验教学改革与创新。

如何建设虚拟仿真实验

北京欧倍尔专注于全国高校,职校,科学研究院及相关特种企业工厂等行业VR虚拟仿真实训室建设、信息化建设,提供系统集成方面的咨询、规划、集成、运维等全方位支持,以专业的技术与贴切的服务推动学校及企业的计算机虚拟仿真应用和管理的卓越化。已为国内一百余所高校提供虚拟仿真实训建设。

国家级虚拟仿真实验教学项目申报成功案例

在国家信息化发展战略指导下,信息技术在教育教学领域和管理过程中的应用正在逐步深入,有力促进了教育模式、教学方法和学习方式的深刻变革。虚拟仿真实验教学顺应了教育信息化的发展趋势和现实需要,必将对高等教育质量的提升和实验教学改革的深化,产生积极而重要的影响。北京欧倍尔愿同各方一道进行虚拟仿真实验教学建设,实现教育内涵式发展。

 

免费下载资料

微信扫码关注公众号可免费下载资料